تبليغاتX
مرکز پیش حرفه ای محبت

مرکز پیش حرفه ای محبت
 
آینده از آن ماست... ما می توانیم

برنامه امتحانات نوبت دوم درخرداد91

براي ديدن برنامه امتحاني به ادامه مطلب مراجعه نماييد.

ساعت شروع امتحانات پايه اول 8 صبح

*ساعت شروع امتحانات پايه دوم وسوم 30/9 صبح

*درايام برگزاري امتحانات ، اياب وذهاب دانش آموزان بعهده اوليا ء مي باشد

*امتحان عملي علوم تجربي ، مهارتهاي اجتماعي واقتصادي و هنر بر گزار نمي گردد. به دليل اينكه قبلا گرفته شده است.

*حتما لوازم التحرير مورد نياز، همراه دانش آموز باشد.

*غيبت وتاخير زياد درامتحانات  به منزله نمره ي صفرمي باشد.


ادامه مطلب

نوشته شده در تاريخ شنبه 30 اردیبهشت1391 توسط مهدی یار

با بررسی های انجام شده توسط اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی 2 تن از همکاران پرتلاش این مرکز حائز عنوان معلم نمونه استانی و معاون نمونه گردیدند.

این مرکز ضمن تبریک به آقایان اصغر مرادی بعنوان معلم نمونه استانی و عبدالحسین برادران بعنوان معاون نمونه، آرزوی توفیق روزافزون در تمامی مراحل زندگی را برای این بزرگواران دارد.



نوشته شده در تاريخ سه شنبه 19 اردیبهشت1391 توسط مهدی یار

به مناسبت هفته بزرگداشت مقام والای معلم مراسم تقدیر و تجلیل از زحمات معلمین زحمتکش مرکز آموزشی محبت با همکاری انجمن اولیاء و مربیان و با دعوت از اولیاء و مسئولین برگزار گردید. در این مراسم ابتدا مدیر مرکز ضمن عرض خیرمقدم به میهمانان در وصف مقام معلم سخنانی ایراد نمود. در ادامه ریاست انجمن اولیاء و مربیان به نمایندگی از اولیاء مرکز مراتب سپاس و قدردانی از زحمات دبیران پرتلاش مرکز را اعلام نمود.

زینت بخش این مراسمٰ، سرود و نمایش بود که توسط دانش آموزان مرکز اجرا شد.

در پایان هدایایی به رسم یادبود به دبیران مرکز اهدا گردید.



نوشته شده در تاريخ سه شنبه 19 اردیبهشت1391 توسط مهدی یار

به منظور گراميداشت روز امور تربيتي و هفته تربيت اسلامي و به منظور تقدير از دانش آموزان ساعي و پرتلاش مركز در زمينه هاي آموزشي، پرورشي، ورزشي و انضباطي مراسمي در روز يكشنبه 7/12/1390 در مركز برگزار گرديد. در اين مراسم جناب آقاي حسيني رياست اداره استثنايي خراسان رضوي به ايراد سخنراني در خصوص گراميداشت ياد و خاطره رجايي و باهنر و هفته تربيت اسلامي پرداختند.

در پايان مراسم پس از اجراي سرود اي ايران توسط دانش آموزان اين مركز هدايايي به رسم يادبود به همكاران و دانش آموزان مركز اهداء گرديد.



نوشته شده در تاريخ سه شنبه 29 فروردین1391 توسط مهدی یار

خواص دارویی پیاز  

از پیاز به عنوان یك داروی ضدعفونی كننده استفاده می شود. مالیدن آب پیاز به صورت از ایجاد لكه ها جلوگیری می كند. و از مخلوط آب پیاز و عسل می توان به عنوان یك كرم ضد چروك استفاده كرد
پیاز سرشار از ویتامین C، کلسیم، منیزیم، فسفر، پتاسیم، سدیم، گوگرد و اسید فولیک و مقدار کمی آهن، مس و روی است که تاکنون تحقیقات زیادی برای اثبات خواص آن صورت گرفته است
خوردن پیاز در پیشگیری از پوکی استخوان مؤثر است؛ چرا که پیاز با جلوگیری از کاهش مواد معدنی به ویژه کلسیم موجود در سلول‌های استخوانی از بروز پوکی استخوان جلوگیری می‌کند
پژوهشگران دانشگاه برن سوئیس، تركیبی در پیاز شناسایی كرده اند كه از كاهش حجم استخوان و پوكی آن جلوگیری می كند. این ماده در پیش گیری در كاهش نیافتن مواد مصرفی ـ به ویژه كلیة سلول های استخوانی ـ تأثیر زیادی دارد.


ادامه مطلب

نوشته شده در تاريخ سه شنبه 29 فروردین1391 توسط مهدی یار

همه ما تنها بخش کوچکی از ظرفیت و استعداد خویش را برای زندگی به مفهوم سرشار آن ، برای دوست داشتن، مراقبت کردن، آفرینش و حادثه جویی در معنای تمام و کمال آن به کار می گیریم. در نتیجه به فعل رساندن نیروی بالقوه ما می تواند هیجان انگیزترین ماجرای زندگی ما باشد.



نوشته شده در تاريخ جمعه 25 فروردین1391 توسط مهدی یار
چگونه تشویق کنیم؟

برای والدین آسان است که فقط به رفتارهای نادرست کودکان خود توجه کنند و اعمال نادرست آنها  را درنظر نگیرند. والدین آنچنان در تعلیم و تربیت فرزندشان غرق هستند که وقتی عمل خوبی از آنها سر می زند، آن را به سادگی بدیهی فرض می کنند اما وقتی اشکالی در رفتار آنها رخ می دهد همه اشتباهاتشان را به رخ می کشند. اگر در هنگام تشویق به راهنمایی های زیر توجه کنید کارایی آن را درک خواهید کرد.


ادامه مطلب

نوشته شده در تاريخ جمعه 25 فروردین1391 توسط مهدی یار
تحقیقات نشان می دهد، زمانی که والدین به دلیل عدم دسترسی به راه های دیگر، کودکشان را تنبیه می کنند، دچار احساس گناه می شوند. به علاوه تنبیه بدنی، استفاده از رفتار پرخاشگرانه و خشونت برای حل مشکلات را به کودکان می آموزد. تنها تأثیر تنبیه بدنی علیرغم خواست خانواده ها، آموزش خشونت بیشتر است. همچنین کودکانی که تنبیه بدنی شده اند دارای اعتماد به نفس کمتری هستند، بیشتر افسرده اند و پس از بالغ شدن کارهای سطح پایین تری را انتخاب می نمایند. حال ببینیم به جای تنبیه بدنی، چه می توان کرد
 
ادامه مطلب

نوشته شده در تاريخ جمعه 16 دی1390 توسط مهدی یار

من با زمان قرار همزیستی مسالمت آمیز گذاشته ام که نه او مرتباً مرا دنبال کند و نه من از او فرار کنم،  بالاخره که روزی بهم خواهیم رسید. ماریو لاگو

بسیاری مردم شادی های کوچک را به امیدخوشبختی بزرگ از دست می دهند. پرلس. باک

وقتی این همه اشتباهات جدید وجود دارد که می توان مرتکب شد، چرا باید همان قدیمی ها را تکرار کرد.
برتراند راسل                              

 هیچ چیزی نمی توان به کسی یادداد، اما می توان به او کمک کرد تا پاسخ ها را در درون خود بیابد. گالیلئو گالیله

فلسفه حقیقی آن است که دیدن دنیا را دوباره بیاموزیم. مرلاو پونتی



نوشته شده در تاريخ یکشنبه 4 دی1390 توسط مهدی یار

*مهران احمدی پایه سوم                         *    عباس سالاری پایه اول

*اسماعیل بتوخت پایه دوم                       *   محمدصادق فرشچی پایه اول

*علیرضا حسین زاده پایه دوم                    *  حامد ابوترابی پایه سوم

*امید بلبلی پایه دوم                               *   سیدعلی هاشمی پایه سوم

*عباسعلی میرزایی پایه اول      *              سیدرضا مجتهدی زاده پایه سوم 

* احمد آریامنش پایه اول                     *  محمدرضا بامری پایه سوم

* رسول علیزاده پایه سوم                        * نوید سلوکیان پایه سوم

 



نوشته شده در تاريخ یکشنبه 27 آذر1390 توسط مهدی یار
تشکر و اعتذار

با قدردانی از تمام مراکزی که در مسابقه پیام غدیر این مرکز شرکت فعال نموده اند و با عذرخواهی از تاخیر پیش آمده در اعلام نتایج به اطلاع می رساند از میان 76 اثر رسیده در دو بخش نقاشی و انشاء 14 نفر بعنوان برندگان مسابقه به شرح ذیل برگزیده شدند که جوایز این عزیزان از تاریخ 10/10/1390 در دبیرخانه اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی آماده و قابل دریافت خواهد بود.

مراکز آموزشی مشهد

1- امیر محمد خوش قمی پایه دوم ابتدایی از مرکز توحید در بخش انشاء

2- حسانه جمالزائی پایه پنجم از مرکز سوم شعبان شماره 4 در بخش نقاشی و انشاء

3- ژیلا سرخابی پایه پنجم از مرکز سوم شعبان شماره 4 در بخش نقاشی و انشاء

4- زهرا احمدی مرکز نابینایان تقوا در بخش نقاشی

5- مهدی افشار فرخد مرکز نابینایان امام علی پایه دوم ابتدایی در بخش نقاشی

6- فاطمه جهانی از مرکز خدیجه کبری پایه سوم پیش حرفه ای

7- الهام محمدی هنرستان دخترانه ناشنوایان باقرزاده پایه دوم در بخش نقاشی

8- مصطفی رضایی مرکز تلاش پایه دوم پیش حرفه ای در بخش نقاشی و انشاء

مراکز آموزشی شهرستان ها

1- یاسر احمدی مرکز امید چناران پایه اول در بخش نقاشی

2- محمود یعقوب خانی مرکز امید چناران پایه پنجم در بخش نقاشی

3- مرتضی گروهی مرکز نوید چناران پایه سوم پیش حرفه ای در بخش نقاشی

4- آرزو امینی هنرستان حاج احمد سوادی نیشابور پایه اول متوسطه در بخش انشاء

5- سعید عباس پور مرکز بصیر خلیل آباد در بخش نقاشی و انشاء

6- جواد سلیمانیان مرکز فرشتگان میان جلگه نیشابور پایه چهارم در بخش انشاء



نوشته شده در تاريخ دوشنبه 21 آذر1390 توسط مهدی یار

بسم اللّه الرّحمن الرّحيم

 السّلام عليك يا اباعبداللّه و على الأرواح الّتى حلّت بفنائك


هشدار!

آنچه در پيش‌رو داريد، گزارش كوتاهى‌است از سياستها و عملكردهاي دشمنان و دوستان غافل، كه در باره‌ي حضرت سيّد الشّهداء اباعبداللّه الحسين عليه السلام و واقعه‌ي جانسوزكربلا در فرهنگ شيعه پديد آورده‏اند. [پديده‏هاي اسف‌باري كه مرز و بوم نمى‏شناسند و اختصاص به كشور و ملّتى ندارند].


ادامه مطلب

نوشته شده در تاريخ پنجشنبه 10 آذر1390 توسط مهدی یار
علائم بیش فعالی

کودک غالباً با دستهایش بازی می کند و در جایش می لولد. کودک معمولاً کلاس را ترک می کند، غالباً می دود و یا می پرد، غالباً بازی یا فعالیتهایش پرصدا است، زیاد صحبت می کند و به نظر می رسد که کودک همیشه درحال حرکت است.

● علائم مربوط به اختلال توجه و تمرکز

کودک از توجه به جزئیات ناتوان است، هنگام صحبت مستقیم با او، به نظر می رسد که گوش نمی کند اغلب قادر به پیگیری دستورات و یا اتمام کارها نیست. معمولاً از فعالیتهایی که نیاز به کوشش ذهنی دارد اجتناب می کند(پرهیز از انجام تکالیف مدرسه)، فراموشکار است، اغلب وسایل خود را گم می کند، در کارهای دیگران دخالت می کند و حاضرجواب است.

کودکانی که تعداد زیادی از این علائم را دارا هستند حتماً باید از نظر وجود این اختلال توسط روانپزشک کودک و یا متخصص اطفال بررسی شوند. این کودکان با ورود به مدرسه بیشتر مساله دار می شوند و چون کودکانی پرتحرک هستند، معمولاً یک یا دو زنگ اول را تحمل می کنند و بیشتر در ساعات نزدیک ظهر بی قراری و پرتحرکی نشان می دهند.
 
ادامه مطلب

نوشته شده در تاريخ سه شنبه 8 آذر1390 توسط مهدی یار
به منظور شرکت در مسابقات احکام دانش آموزی مراکز سطح مشهد دانش آموزان ذیل بعنوان برگزیدگان آموزشگاهی این مرکز معرفی شدند:

امید اخوان و صادق کرم پور از پایه اول- علی رستمی فرد و بهروز جمالی از پایه دوم و سیدرضا مجتهدی زاده و الیاس فرهمند از پایه سوم



نوشته شده در تاريخ دوشنبه 30 آبان1390 توسط مهدی یار
انواع دیابت

۱) دیابت نوع یك
نشانه‌های دیابت نوع یك به طور معمول در زمان كوتاهی بروز پیدا می كند. این نشانه‌ها عبارتند از:
▪ تشنگی بیش از اندازه - ▪ ادرار فراوان (شب‌ادراری در كودكان- گرسنگی زیاد- ▪ كاهش وزن ناگهانی
▪ تاربینی- ▪ خستگی فراوان- ▪ دل‌آشوبی
۲) دیابت نوع دو
فراوان‌ ترین شكل دیابت است. نزدیك ۹۰ تا ۹۵ درصد افراد دیابتی به دیابت نوع دو دچار هستند كه نزدیك یك سوم آن ‌ها شناسایی نشده ‌ اند. این گونه از دیابت  بیشتر در بزرگسالان، به‌ویژه در افراد بیش از ۵۵ سال دیده می ‌شود. هم عامل‌های ژنتیكی و هم عامل‌های محیطی دراین بیماری دخالت دارند. بیشتر ژن‌های درگیر دراین بیماری شناسایی نشده‌اند. چاقی مهم‌ترین عامل محیطی اثر گذار در این بیماری است. نزدیك ۸۰ درصد از این افراد، چاق هستند. همین ‌ طور كه بچه ها روز به روز چاق ‌ تر می شوند ، دیابت نوع دو در بین افراد جوان و كم‌سال‌تر نیز فراوان‌تر دیده می‌شود.
نشانه‌های دیابت نوع دوم آرام‌آرام خود را نشان می ‌ دهند. این نشانه‌ها عبارتند از:
▪ ادرار فراوان- ▪ تار بینی-▪ خستگی بیش از اندازه-▪ عفونت ‌ های پی‌درپی-
▪ كاهش بیش از اندازه‌ی وزن- ناتوانی جنسی در مردان- بهبود آهسته ‌ی زخم‌ها
بسیاری از بیماران دیابت نوع دوم نشانه‌هایی این بیماری را نشان نمی‌دهند و برای سال‌ها از بیماری خود آگاه نمی‌شوند. بررسی‌ها نشان می‌دهد هنگامی كه این بیماری در فردی شناسایی می شود، او دست كم از ۴ تا ۷ سال پیش به آن دچار بوده است. هنگام شناسایی بیماری در بیماران دیابت نوع دوم، ۲۵ درصد به آسیب شبكیه، ۹ درصدبه آسیب عصب‌ها و ۸ درصد به آسیب كلیه دچار هستند.


ادامه مطلب

نوشته شده در تاريخ دوشنبه 30 آبان1390 توسط مهدی یار

آپلود عکس

خرید اینترنتی

فال حافظ

قالب وبلاگ